Полезная информация

С 1 марта 2022 г. вступают в силу изменения в порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования Приказ Минпросвещения России от 08.10.2021 N 707 "О внесении изменений в Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. N 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 10.11.2021 N 65743) Закреплено, в частности, что ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра. Также в перечне документов, представляемых для приема: копия свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра); копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам или преимущественного приема на обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества; Настоящий приказ действует до 1 марта 2026 года.

Каждый ребенок, переступивший школьный порог, должен знать свои права и обязанности. Права школьника: Права школьника регламентируются Уставом школы, в которой он проходит обучение. Тем не менее необходимо перечислить основные права учащегося, которые приняты в каждом российском общеобразовательном учреждении: Школьник — это полноценная личность, которая заслуживает уважения как со стороны преподавательского коллектива, так и других сотрудников учреждения. Обучающийся имеет право знать свою отметку за письменные работы и устные ответы. Ученик может принимать участие в любых школьных и внешкольных мероприятиях, которые организовываются образовательным учреждением и которые соответствуют его возрастной категории. Школьник может добровольно участвовать в любой трудовой деятельности. Ученик имеет право попросить у учителя бесплатной помощи в получении знаний по любой теме, включенной в образовательную программу. Абсолютно каждый обучающийся вправе организовывать объединения, которые не противоречат школьному Уставу. Школьник вправе иметь свободное время между уроками и в каникулярный период. Каждый обучающийся имеет право на то, чтобы его выслушала администрация школы, педагоги и другие ученики. И в учебное время, и во внеклассной работе абсолютно каждый обучающийся вправе отстаивать свои принципы, взгляды, мировоззрение, понятия в тех случаях, когда возникает спорная или конфликтная ситуация. Обучающийся в любое время, независимо от обстоятельств, имеет возможность перейти в другое образовательное учреждение. Школьник вправе обучаться на дому, экстерном, а также досрочно сдать ОГЭ и ЕГЭ. Ученик имеет право высказывать свое мнение на уроке. Ребенок имеет право появится на уроке позже, предварительно предупредив учителя. Кроме того, при необходимости он имеет право покинуть учебную аудиторию во время урока, спросив разрешения у педагога. Школьник вправе исправить учителя, если второй оговорился, допустил неточность, касающуюся темы урока. По истечении урока школьник вправе покинуть учебную аудиторию. Ученик вправе обучаться в хорошо освещенных помещениях, где также должны соблюдаться чистота и порядок. Школьник имеет право рассчитывать на стопроцентную безопасность, находясь в стенах школы. Родители не только могут, но и должны следить за тем, как соблюдаются права их детей в школе. В этих целях создаются родительские комитеты. К тому же каждый родитель или законный представитель ученика имеет право в любое время посетить учебное заведение, чтобы оценить условия образовательного процесса. Обязанности школьника: У каждого школьника есть свои обязанности, которые регламентируются в Уставе школы. Ученик обязан: Уважать не только своих преподавателей, но и других сотрудников учебного заведения. С уважением относиться к результатам чужих трудов. Добросовестно относиться к учебе. Соблюдать школьный режим: своевременно посещать уроки (исключение составляет отсутствие на уроках по уважительным причинам), уходить с уроков в строго отведенное время. После пропуска учебного дня или определенного урока приходить в школу с объяснительным документом, например, со справкой от врача по поводу болезни (с печатями медицинского учреждения) либо запиской от родителей или родственников. Приходить в школу чистым и опрятным. Соблюдать правила техники безопасности на уроках. Особенно это касается уроков химии, физики, биологии, физической культуры и технологии. Подавать учителю дневник по первому требованию. Внимательно слушать и выполнять задания, которые дает учитель, для получения качественных знаний. Что запрещено ученикам в школе? Стоит отметить, что на каждого ученика действуют запреты, установленные Уставом школы. Школьнику запрещается: Приносить с собой в общеобразовательное учреждение опасные предметы: оружие, колющие предметы и так далее. Становиться зачинщиком ситуаций, которые могут привести к дракам, а также участвовать в разборках других обучающихся. Пропускать уроки без уважительной причины. Приносить с собой спиртосодержащую продукцию и употреблять ее в стенах и на территории школы, а также являться на занятия в состоянии алкогольного опьянения. Курить на территории школы. Играть в азартные игры. Красть или брать без разрешения чужие вещи. Неуважительно и грубо общаться с учителями и администрацией школы. Игнорировать замечания преподавателей, администрации или сотрудников школы. Права учителя: Абсолютно каждый школьный учитель вправе управлять школой в соответствии с Уставом. Преподаватель имеет право на уважение личности, личностных и профессиональных качеств. Педагог вправе получить защиту со стороны администрации школы в случае вмешательства родителей по вопросам, входящих в спектр его обязанностей. Учитель вправе на свое усмотрение выбирать учебные программы и учебники, соответствующие Федеральному государственному образовательному стандарту. Преподаватель вправе получить любую информацию, непосредственно касающуюся учебного процесса, со стороны школьной администрации. Учитель может выразить свою позицию по любому вопросу, касающемуся профессиональной деятельности. Педагог вправе принимать участие в школьных организациях, профессиональных конкурсах и так далее. Школьный учитель может совершенно бесплатно получать повышение квалификации раз в три года. Преподаватель вправе работать в нормальной обстановке: чистое рабочее место, хорошее освещение, необходимая температура воздуха в помещении и так далее. Педагог вправе рассчитывать на стопроцентную безопасность, находясь в стенах школы. Как осуществляется защита прав детей в школе? Согласно Конституции Российской Федерации, любой ребенок вправе развивать свои физические и интеллектуальные умения, находясь в общеобразовательном учреждении. А любое посягательство на ограничение или прекращение этих прав со стороны школьных учителей или других школьников всегда наказуемо согласно Кодексу об административных правонарушениях. При нарушении прав школьника необходимо письменно оформить жалобу на имя директора школы. Если данная жалоба будет проигнорирована, обучающийся со своими родителями (законными представителями) может обратиться в департамент образования или в прокуратуру, а затем в суд.

Правила внутреннего учебно-воспитательного порядка для учащихся устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории образовательного учреждения с целью создания в школе обстановки, способствующей успешной учёбе каждого учащегося и его правам, развития культуры поведения и навыков общения среди учащихся, поддержания в школе порядка, основанного на сознательной дисциплине и демократических принципах организации учебно-воспитательного процесса.

ПОЛОЖЕНИЕ о запрете пользования мобильными телефонами во время учебного процесса в общеобразовательных организациях Дербентского района      1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящие Правила устанавливаются для обучающихся и работников общеобразовательных организаций и имеют своей целью способствовать улучшению организации режима работы, защите гражданских прав всех субъектов образовательного процесса: школьников, родителей, учителей. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности получаемых образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса.   2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ 2.1. Сотовый (мобильный) телефон – средство коммуникации, которое не принято активно демонстрировать. 2.2. Пользователь – субъект образовательного процесса, пользующийся сотовым телефоном.   3. УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ В ШКОЛЕ 3.1. При входе в общеобразовательную организацию не только каждый обучающийся, но и работник, обязаны полностью отключить звук вызова абонента своего телефона (т.е. перевести его в режим «без звука»). 3.2. Перед началом учебных занятий и мероприятий (построение на линейку, воспитательные часы, праздничные, спортивные и другие мероприятия), обучающиеся обязаны отключить телефон и положить его в портфель, ранец и т.п. 3.3. Пользование телефоном в общеобразовательных организациях не ограничивается при возникновении чрезвычайных ситуаций. 3.4. Разрешено пользоваться телефоном в общеобразовательных организациях в случаях оправданной и безотлагательной необходимости для оперативной связи с родителями или лицами, их заменяющими, близкими родственниками, руководителями или работниками учреждений. При этом для разговора по телефону необходимо выйти из помещений в коридор или в холл и вести диалог тихо и кратко.   4. ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ИМЕЮТ ПРАВО: 4.1. Вне уроков применять мобильный телефон в здании школы как современное средство коммуникации: осуществлять звонки; посылать смс-сообщения; играть; обмениваться информацией; делать фото и видео съемку; слушать радио и музыку через наушники.   5. ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ: 5.1. Во время занятий разговаривать и отправлять SMS-, MMS- и другие виды сообщений, пользоваться услугами GPRS, Bluetooth, интернетом, класть телефон на стол, прослушивать музыку, в том числе через наушники. 5.2. Использовать полифонию, громкую связь в телефоне во все время пребывания в школе.  5.3. Фотографировать и снимать на видео, пользоваться телефоном в режиме фото- и видеовоспроизведения (играть в игры, просматривать изображения, текст, рисунки, видеозаписи, фотографии), диктофона, калькулятора, календаря, блокнота, записной книжки и т.п.  5.4. С помощью телефона демонстрировать окружающим видео и фото, пропагандирующие культ насилия, жестокость и порнографию. 5.5. Сознательно наносить вред имиджу общеобразовательной организации, в том числе путем съемки и последующей демонстрации окружающим сцен насилия и вандализма. 5.6. Использовать мобильные телефоны во время совещаний, родительских собраний, педсоветов. Во внеурочное  время учителя обязаны максимально ограничивать себя в пользовании телефоном в присутствии обучающихся. 5.7. Обучающимся строго запрещено вешать телефон на шею, хранить его в нагрудных карманах, в карманах брюк и юбок, а также подключать телефон к электрическим сетям общеобразовательной организации для зарядки.   6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ  6.1. К обучающимся, нарушившим требования, могут применяться такие меры воздействия: - устное предупреждение; - замечание с соответствующей записью в дневнике; - извещение или вызов родителей (или заменяющих их лиц) для проведения разъяснительной беседы; - рассмотреть вопрос о неоднократном нарушении правил пользования сотовым телефоном обучающимся на педагогическом совете, вынести решение согласно общеобразовательной организации. 6.2.  За неоднократное нарушение обучающимися пункта 5 данного Положения администрация   общеобразовательной организации имеет право   привлечь родителей (законных представителей) обучающегося к ответственности по статье 5.35 КоАП РФ (уклонение от воспитания). 6.3.  За неоднократное нарушение работниками школы  пункта 5 данного Положения администрация общеобразовательной организации имеет право привлечь работника к дисциплинарной ответственности.       7.ИНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 7.1. Родителям (законным представителям) не рекомендуется звонить детям (обучающимся) во время ведения образовательного процесса в школе. 7.2. Необходимо соблюдать культуру пользования средствами мобильной связи: - громко не разговаривать; - громко не включать музыку; - при разговоре соблюдать правила общения. 7.3. Ответственность за сохранность телефона лежит только на его владельце (родителях, законных представителях владельца). В целях сохранности телефона не следует оставлять телефон без присмотра, передавать сотовый телефон в чужие руки. За случайно оставленные в помещении общеобразовательной организации телефоны школа ответственности не несет и поиском пропажи не занимается. 7.4. Порядок пользования мобильным телефоном должен ежегодно доводиться до сведения каждого обучающегося и его родителей (законных представителей) под роспись. https://s2kal.api.siteobr.ru

Комплексная безопасность образовательного учреждения (ОУ) – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и обучающихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.